Юмор от Валентины 😀

Юмор от Валентины 😀 (и задумка, и рисунок)

"Худой" огурец обращается к "толстому":
- Какой большой огурец!

"Толстый" ему отвечает:
- Мне кажется, я никакой не огурец, а... Кабачок!

😂💛
(Ошибки исправлены).

Надо чаще встречаться на кухне

Это был вечер выходного дня. Я на кухне готовила салат. Константин подошел помочь. А где родители, там часто оказываются дети. На нашей кухоньке нас стало четверо.

Всеволод радостно сообщил, что мы семья рыбок. Он предложил каждому выбрать, какой рыбой он хочет быть. Так я, режущая вареную свеклу, стала щукой. Она пришла мне в голову в первую очередь. Скорее всего, не потому, что длинная, а потому, что исполняет желания. Валентина стала рыбкой-клоуном. Жизнерадостная оранжевая рыбка в белую полоску. Я не помню, кем стали Константин и Всеволод, но тоже какими-то рыбами. Так у нас зашел разговор о том, откуда рыбы получили свое название. Мы стали придумывать простые, естественные объяснения. Скажем, вот эта рыбка-клоун - смешная, веселая, похожа на циркового клоуна. А Всеволод взял да вспомнил, что некоторые другие рыбы тоже берут свое названия от внешнего вида. "Рыбка-зебра, например", - удивил он нас своими познаниями. Валентина принялась убеждать, что такой рыбы нет. А нас с Константином заинтересовало, зачем зебре нужны полоски. Даже не рыбке, а лошади. В самом деле, белая лошадь в черную полоску - вот уж выдумка природы!

"А я знаю, зачем зебре полоски", - спокойно сообщила нам Валентина, заглядывая ко мне в салатную миску. Наверно, она думала, что бы ей взять и съесть, не дожидаясь ужина. Мы с Константином переглянулись и почти хором спросили: "Зачем же?" Дочка вынырнула из тарелки и посмотрела на нас. "Ну, смотрите, - начала она, - были проведены такие исследования. Взяли три деревянные модели лошади. Одну покрасили в черный цвет. Вторую - в белый. Третью разукрасили как зебру. Дальше их облили клеем и стали ждать. На первую модель мух село много. На вторую поменьше. Интересно, почему меньше? Ага, наверно, потому, что мухи видели других мух,которые приклеились намертво. А на третью лошадь, похожую на зебру, не сел никто. И ученые сделали вывод: садиться на зебру насекомые боятся. Возможно, потому что не понимают, где у нее хвост. Вот так".

Мы с Константином смотрели на дочь с открытыми ртами.

- Откуда ты все это знаешь? - спросили мы. Этот рассказ был и к месту, и весьма поучительный.

- В книжке прочла, которую вы мне подарили, - ответила Валентина, и мне показалась, что она с сожалением смотрит на нас, у которых, явно, времени на чтение книг меньше.

Так мы поняли, что надо чаще встречаться на кухне.

Читающий ребенок

***
Читающий ребенок Валентина - находка для взрослого. Это нескончаемый источник удивления и улыбки.

"Мам, а знаешь, почему у киви есть волоски? Чтобы мелкие животные не могли его прокусить!"
"Мам, знаешь, почему Джоан Роулинг назвала своего героя Гарри Поттером? Потому что это ее самое любимое имя!"
"Мам, знаешь, почему коричневые муравьи самые кусачие? Они проделывают в руке дырочку и впрыскивают туда яд!"

***
Валентина проходит мимо моего ноутбука и замечает список моих дел. "Ва учит стих? - возмущается она, - Ва учит стих? Мам, что это за сокращения у тебя! Нет чтобы написать "Валя уч стих". Всё было бы куда лучше".

***
Чищу Всеволоду зубы, а он умудряется при этом вести разговоры. "Мам, какой твой любимый цвет? В разные года был разный? А мой самый нелюбимый цвет во всем мире - это белый. Он вообще не пишет!"

Чтение детям

Как-то раз в своем видео-обращении к подписчикам московский писатель Виктор Кротов призвал родителей в помощники. Он просил прочитать детям одну или несколько только что написанных им сказок. Эти сказки продолжали серию про ставшего знаменитостью в детских кругах червячка Игнатия, но предназначались для уже подросших детей. По этой причине автор хотел "проверить" сказки на детях: понимают ли они хотя бы интуитивно то, что он хочет донести до них. А темы в этих сказках поднимались весьма серьезные. Это и дружба с жизнью, и внутренние путешествия (куда? с кем?), и призвания. Не всякий взрослый задумывался про такое.

Сказки были, как потом выяснила Валентина, о том,
что все мы представляем всё по-своему
что мы дружим преимущественно с теми, с кем нам радостно
кто бы создал такую школу - с особенными предметами, жизненными
как может выглядеть букет твоих призваний
каково это быть старшим и быть младшим
что неизвестности всегда больше известности, и это ничего
как увязывание помогает избежать неувязок
что Судьба нам помогает, но и нам следует помогать ей

Это предложение писателя попало на благодатную почву. Я скучала по тем временам, когда я читала Валентине на ночь. Тем более в книге Владимира Познера «Прощание с иллюзиями» я натолкнулась на интересное: ​«Знаете, когда мне читали на ночь в последний раз? Когда я болел ангиной в восемнадцать лет, и папа читал мне «Тараса Бульбу». Теперь у меня был материал. И не простой! Это был набор из 20 сказок, выложенных в Интернете Виктором Кротовым. Каждая из них была небольшой и позволяла себя обсудить сразу, как закончится чтение. В последующие недели ноября и декабря мы этим и занялись.

После каждой прочитанной сказки я спрашивала Валентину, о чем она была. Ее ответ я записывала точь-в-точь и отправляла письмом напрямую писателю. И нам очень повезло, что Виктор Гаврилович находил время и давал, в свою очередь, обратную связь на ответы Валентины. Так она могла спросить, если не поняла или только смутно догадывалась, а в ответном письме Виктор Гаврилович подтверждал ее догадки или приводил пояснения. Состоялся настоящий диалог между писателем и его прямым 8-летним читателем.

Все 20 сказок доступны в Интернете в ЖЖ их автора: http://krotovv.livejournal.com, по тегу "ЧИ и его размышления".

Теория маленьких шажков

Прогресс - вот что имеет значение.
Если сегодня ты лучше себя вчерашнего, значит, ты преуспел.

По этой причине я ищу тетради, чтобы показать Валентине, как она писала год назад. Только в этом сравнении с тетрадями сегодняшними можно увидеть, что буквы стали ровнее, аккуратнее, понятнее. Иначе и мне, и Валентине кажется, что почерк никак не изменился и что все занятия прописями - как будто пустые усилия.

По этой причине я ищу и рассказываю Валентине, как она собирала кубик Рубика год и два года назад. Подумать только, тогда Валентина собирала кубик за минуту и мы все удивлялись, аплодируя ей. А сейчас она спокойна и сдержанна, когда ей удается на московских соревнованиях в МЭИ собрать всего за 28 секунд. Ее можно понять - ее личный рекорд составляет 27 секунд с чем-то. Но ведь чем чаще она подбирается к нему столь близко, тем скорее будет побит рекорд.

Как раз надо отмечать такие мелкие радости, потому что из них складывается БОЛЬШОЙ УСПЕХ.

 Радоваться любому улучшению, каждой мелкой победе над собой (будь то красивее, чем вчера, почерк или более быстрая сборка) - так маленькими шажками мы каждый день становимся лучшей версией себя.

ТОЛЕРАНТНОСТЬ ПО-ДЕТСКИ

Говорит Валентина (8 лет): "Я не склонна верить в чудеса. Но я вынуждена признать деда Мороза. Ведь кто-то же приносит мне подарки на Новый год!"

КАРТИНЫ ИЗ КУБИКОВ РУБИКА сделать за заказ

Дорогие друзья!

Наша 8-летняя дочь Валентина очень любит читать. Не все детские книги можно найти в электронном виде, поэтому многие покупаются в бумажном варианте. Родительские деньги не бесконечны. Поэтому мы придумали, как Валентина могла бы заработать деньги на книги. Она умеет самостоятельно делать картины из кубиков Рубика.

По вашей фотографии она соберет картину вас или близкого вам человека. Количество задействованных при этом кубиков Рубика будет порядка 270 штук. Она соберет картину, а мы сфотографируем и пришлем вам jpg-файлы. Такое фото - оригинальный подарок супругу, себе на аватарку или друзьям показывать и дивиться. 😀 Стоимость такой работы 200 рублей. В качестве примера - портрет меня, собранный Валентиной.

Свободного времени у Валентины достаточно. Собирать картину она будет с перерывами в течение 1-3 дней. После чего высылаем фотографии результата. А на заработанные своим трудом деньги дочка будет выбирать себе книги. 💗 Заявку на работу присылайте мне на почту tcolovei@gmail.com

Дорогие, если вы считаете, что данное объявление может заинтересовать ваших друзей, вы можете рассказать им о нем. 😊  Спасибо за внимание! 🌸🌸🌸

Таблица умножения по-детски

***
Причесываю Валентину.

- Мам, долго еще? - жалуется она.
- А что?
- Скучно!
- А ты повторяй таблицу умножения, - гениально придумываю я.
- Один на один будет один. Два на один будет два. Три на один будет три. Четыре на один будет четыре. Пять на один будет пять. Шесть на один будет шесть. Семь на один будет семь. Восемь на один будет восемь. Девять на один будет девять. Десять на один будет десять. Одиннадцать на один будет одиннадцать. Двенадцать на один будет двенадцать.
- Валентина!!!
- Что, мам?
- Я причесала, ты свободна.

😌😂😂

Несколько дней назад мы вернулись из Тольятти

Несколько дней назад мы вернулись из Тольятти. Огромный город дорог и нескончаемого потока машин, столица "Лад", молодой и суровый город панельных домов и как будто непрекращающегося дождя с очень, очень, очень доброжелательными и отзывчивыми людьми в нем. Тольятти - это город со своим характером. Мы рады, что смогли слегка к нему прикоснуться, и теперь надеемся, что хоть что-то про него поняли. 😊

В Тольятти 14 и 15 октября впервые проходили соревнования по сборке кубика Рубика и других головоломок на время. Для нас это привычно (у одной только Валентины таких соревнований за плечами ровно двадцать), но эти соревнования запомнятся Валентине и нам, родителям, на всю жизнь. 😊

Начнем с того, что это первые соревнования, к которым Валентина не готовилась. В течение 2.5 месяцев до их начала она не брала в руки те головоломки, с которыми должна была выступать. Тому масса причин: и лето в деревне у бабушки, и много хороших детских книг, и такие классные осенние прогулки, и наши возобновившиеся регулярные домашние занятия, и лень, конечно, тоже 😊 . Мы с супругом и не настаивали. И правда, зачем новые рекорды - для кого, для чего? А так, может, у ребенка однажды (через год-два) вырастет самомотивация 👍 - захочет сама тренироваться 😇. Ну, вдруг 😁

Валентина, как истинный ребенок, на соревнованиях все равно подошла к нам и оптимистично спросила:
- Пап, мам, если я сегодня хорошо соберу, вы мне новые книги подарите?
- Нет, - честно сказали мы, - мы хотим, чтобы ты сама захотела собирать лучше. Не за книги.
- Вы это серьезно? - сначала не поверила она. - Может, вы передумаете? А я бы так хотела книгу... Ну, да, я не готовилась, но вдруг улучшу результаты?
- Так не бывает, - опытно заявили мы.

Таким образом Валентина лишилась последней внешней мотивации на этих соревнованиях. Но зато обрела здесь друга.

- Мам, что мне тут делать? - спросила неожиданное Валентина, когда мы только пришли рано утром в первый день.

Может быть, она так жаловалась, что тут, на фудкорте огромного тольяттинского торгового центра "Акварель", мало детей. Потому что Валентину хлебом не корми, а дай с кем-нибудь пообщаться. Но я-таки разглядела за дальним от сцены столом мальчика примерно 9-ти лет, который не мог не вызывать самых приятных чувств: у него, небольшого парнишки, на шее была повязана бардовая бабочка! Мальчуган стоял у стола, на котором были разложены его богатства - различные головоломки. Он брал одну из них и собирал несколько раз, потом брал другую и тоже собирал. Очень интересный молодой человек, прямо как наша Валентина. Так она познакомилась с Никитой.

Следующие два дня Валентина и Никита всюду были вместе. Они теперь были за одним столом, на котором громоздились теперь общие головоломки. Детям нравилось запутывать свои игрушки, а потом хватать любую и собирать ее как можно быстрее. Они-то, эти активные и радующиеся жизни дети, придумали интересный ход. Они решили во время выступлений садиться за соседние столы и наблюдать, за сколько каждый из них соберет. Скажем, собрал Никита первый, ждет Валентину, говорит ей свой результат. Собрала Валентина - сообщает Никите. У них появился азарт, тем более что каждый был в чем-то сильнее, а в чем-то значительно уступал. Эта игра и веселила их, и вынуждала показывать лучшее, на что каждый из них был способен.

Когда собирали головоломку скьюб (в финал вышли Валентина и 8 М), дети опять сели рядом. Они снова соревновались друг с другом. Так Валентина собрала скьюб лучше, чем когда-либо. И, ух ты, этого оказалось достаточно, чтобы получить в этой дисциплине - та-дам! - бронзовую медаль! 😊 Таким же образом Валентина улучшила некоторые другие свои результаты, Никита тоже блеснул в коронных для него дисциплинах.

Мы, родители, смотрели на это и осознавали, что уже ничего не понимаем с этими современными детьми. 😊 Но дальше было еще интереснее! В дисциплине клок (часы Рубика), где Валентина "сражалась" с 7-ю другими участниками (6 М + 1 Ж), стало происходить что-то уникальное. Мужчины, которым бы занять призовые места, потому что достойны, вдруг стали часто ошибаться. Ощущая, что победа близка, они чересчур торопились, останавливая таймер раньше, чем часы были собраны. За это они получали DNF - метка о том, что начали и не финишировали. Таких отметок становилось больше. Участники "слетали" и больше за медали не боролись. Так до пьедестала добрались сразу две девочки - аккуратные, внимательные, никуда не спешащие Валентина и Ирина. С чем мы их и поздравляем! 😊

Валентине тоже пришлось удивиться. Родители ведь наотрез отказались покупать подарок за хорошие результаты. Но не удержались. Не смогли. Подарили Валентине две игры от Мосигры - играть ей, играть родителям, играть нам всем вместе 😊 Тем более что, как мы поняли из этих соревнований, игра - вот что движет результатами, людьми да и скорее всего всем миром. 😉😊

Спасибо за предоставленные ниже фото:
Мая Прокофьева и Полина Баннова

Соревнования проходили на фудкорте ТЦ "Акварель". Казалось бы, вокруг люди едят и разговаривают. А вышло так, что это вовсе не мешало, наоборот, в эти два дня соревнований множество детей и взрослых приобщилось к кубику Рубика и другим головоломкам :) 

Никита, Валентина и общие головоломки :)

Сравнивают результаты :)

Так мы узнали, что у Валентины БУДЕТ медаль :) Первая, единственная, долгожданная.

Напряженнейшая схватка :) - Валентина "борется" с головомкой, чтобы ее собрать :) На столе - игрушки-талисманы. Это Карамелька из мультфильма "Три кота" :) 

Так мы узнали, что у Валентины еще одна медаль. :)

Валентине подарили очаровательнейшего плюшевого мишку - большое спасибо организатору и спонсорам! (Теперь у Валентины будет ПЯТЬ мишек)).

Такие разные победители :) 3, 1, 2 места :)

Общее фото с теми, кто дождался вечера награждения и был не прочь сфотографироваться :)

Такая разная победа (о раменском книжном фестивале "Я люблю читать")

О том, что это отличная идея, я поняла сразу, как увидела объявление в ВКонтакте в середине мая. Оно гласило, что в городе Раменское пройдет конкурс чтецов. Каждому участнику обещалась в подарок книга от детских издательств. Валентина, которая обожает книги, вряд ли бы прошла мимо. Поэтому я распечатала объявление, молча зашла к дочке на кухню, где она пекла нам блины, и положила лист рядом с блинницей. Валентина как раз дочитывала несколько абзацев книги перед тем, как перевернуть блинчики на вторую сторону, когда увидела бумагу.

- Мам, что это? - спросила она, взяв листочек в руки и пробегая по нему глазами.
- Прочти и потом скажи, что ты об этом думаешь, - ответила я и вышла из кухни.

Валентину не пришлось долго ждать. При первой же возможности она прибежала ко мне и атаковала вопросами:
- Мам, а это правда? Мам, а что, каждому подарят по книге? Надо только отправить видеозапись, где я рассказываю выученное стихотворение? Мам, если так, то я, конечно, хочу участвовать! Мам, я выучу стихотворение, ты мне сможешь помочь? Ты поможешь выбрать? Снимешь меня на видео?

- Победа! - восторженно подумала я про себя, а сама старалась выглядеть как можно спокойнее. Только что Валентина загорелась замечательной идеей и теперь сама хочет предпринимать шаги, чтобы добиться цели, которую для себя только что сформулировала. Ура!

Мы с ней вместе еще раз прочли условия конкурса, из которых, действительно, получалось, что каждый участник получит книгу от какого-то детского издательства. Уверенные, что плохих детских книг не бывает, мы загорелись участвовать. И не только мы с дочкой.

- Мама! - подошел к нам 4-летний Всеволод. - Я тоже хочу книгу, как и Валентина.
- Ты тоже будешь учить стихотворение?
- Да, я тоже выучу, как Валя, - сказал мальчик, который терпеть не может учить стихи, но который любит книги не меньше сестры.

Так мы решили, что мы будем участвовать в конкурсе чтецов. Чего мы не знали, так это какие стихи выбрать. С этим заданием мы обратились к человеку опытному и знающему - Ирине, маме Константина, когда мы в двадцатых числах мая отдыхали у свекров в деревне.

Ирина предлагала нам разные варианты, на разные вкусы и предпочтения, и нам удалось подобрать каждому ребенку то стихотворение, которое, как мне казалось, им подходит лучше всего. Я переписала стихотворения от руки на листы А4 и повесила на самое видное место в детской комнате. На тот момент оставалось 3 дня до того, как надо было отснять видео с исполняющим стихотворение ребенком и выслать в редакцию журнала, проводящего конкурс.

Валентина повторяла свое стихотворение сама. Ей досталось такое озорное и удивительное, учить которое для нее стало игрой, интересной и весёлой, а результатом которой могла стать добрая книга. Win-win ситуация, как ни взгляни. У Всеволода дела обстояли иначе.

Со Всеволодом мы повторяли стих утром и вечером в течение двух дней. Но оба дня он много ругался. Он ругался, что не понимает слов, что не может запомнить, что стих сложный, это не учится, это скучно, у него есть другие дела, он занят, сейчас не получится, давайте позже. Когда же он искренне старался запомнить, то путался, а время не позволяло учить в размеренном, его любимом темпе. Я попробовала заменить стих на новый, который был значительно проще, причем моего личного сочинительства, и который он принял на ура сразу и бесповоротно, но выучить его за сутки он не смог. Зато Валентина выучила свой стих сама и рвалась уже скорее записывать видео и высылать в редакцию, чтобы успеть к обозначенным срокам. Так мы и решили: Валентина участвует, а Всеволоду купим книгу просто так - за усилия, которые были приложены, за попытку участвовать.

Видео Валентины записали с первого раза и отправили.

- Это победа, - сказала я тогда Константину.
- Почему? - удивился он, потому что сын так и не смог выучить стихотворение.
- Это наша победа, дорогой. Потому что для наших детей лучшее, что может быть, лучший подарок, самая дорогая валюта, лучшая награда, за которую они готовы сражаться и биться, - это книга.

Мы были счастливы...

Книжку за участие в конкурсе чтецов должны были вручить на раменской книжной ярмарке, что проходила в нашем городском парке. С утра наши дети были в отличнейшем настроении, потому что их папа Константин подарил детям по два сертификата собственного исполнения. На каждом было написано, что обладатель сможет обменять его у родителей на любую книгу, которая будет продаваться на ярмарке.

- Я куплю книжки про машинки! - обрадовался Всеволод. Ему обещали купить одну книгу, а теперь выходило, что их будет две.
- Я куплю какие-нибудь толстые книжки с приключениями! - не менее радостно решила Валентина.

Мы отправились на ярмарку весёлые. Быстро нашли книги про машинки Всеволоду, долго-предолго искали для Валентины.

Мы так и обращались к представителям издательств:
- Скажите, пожалуйста, у вас есть книга, которая может быть интересна девочке 8-ми лет, с приключениями и желательно, чтобы толстая? Нет, эту она прочтет за сутки, а надо хотя бы дня на два. Есть?

Есть! Нашли, купили.

А дальше, уже с собственными, новыми, красивыми книгами мы отправились к сцене, где должны были объявить результаты конкурса чтецов и раздать памятные призы всем участникам.

Оказалось, что участников в конкурсе было 60 человек! Всех, кто смог прийти, позвали на сцену. А дальше объявляли детей и дарили им подарки - каждому по пакету от одного из детских издательств, с новенькой книжечкой внутри.

60 человек - это не шутка. Назвать 60 человек и каждому вручить подарок требует какого-то времени. Дети нетерпеливо переминались с ноги на ногу и ждали, когда же назовут именно его. Валентина не была исключением. В какой-то момент мы уже вздрогнули, но вызвали на награждение не Валентину Соловьёву, а Соловьёва Андрея. Мы снова ждали. А потом пакеты закончились...

- Как странно, - подумала я, а сама улыбалась как можно спокойнее, потому что на сцене стояла Валентина, смотрела то на меня, то на отца и сильно нервничала.

- Наверно, все-таки там был не Соловьёв Андрей, а Валентина. Скорее всего, перепутали имена. Ничего, сейчас отойдем в сторону и разберемся, всё в порядке, - так успокаивала себя я, потому что ситуация действительно накалялась и заставляла напрячься.

Дальше устроители вытащили несколько симпатичных сумочек с символикой книжной ярмарки "Я люблю читать!" и сказали, что победителей выбрать было очень сложно, потому что хороших работ было много. Я спокойно слушала эту часть, ожидая окончания награждения, чтобы решить мой вопрос. Наш вопрос.

Объявили одного победителя, а потом взяли и назвали Валентину! Она стала победителем в возрастной категории 4-9 лет стихотворений на свободную тему. Ух, ты! Валентина растерянно подошла к организаторам и получила от них сумку и огромный букет цветов. А в сумке была, конечно, заветная книга. Причем чудесная! Та самая, которую я тоже предлагала Валентине купить перед этим на ярмарке - толстую и с приключениями. А Валентина совсем растерялась и не понимала, что происходит. Смотрела как будто беспомощно и удивленно и очень обрадовалась не книге, а именно розовому живому букету.

- Мам, а в этой сирени могут быть пятилистники? Правда? Вот это да! - радовалась она победе.

Победа.

Вечером я написала сообщение, где поблагодарила Ирину за выбор чудесного стихотворения. Я уверена, что именно Ирина заложила фундамент этого счастливого события - стих был выбран с любовью, специально для любимой внучки. А Ирина с мужем замечательно ответили нам. "Это победа всей семья", - написали они.

И это чистая правда.

Домой мы вернулись с 8-ю новыми книгами на четверых. Которые обязательно подарят нам много радостных и приятных минут семейного чтения, потому что читать книги всей семьей - еще одна наша победа, где поражение терпят скука и томительное однообразие.

*****
БЛАГОДАРНОСТИ

Большое спасибо моему любимому ежегодному летнему празднику-ярмарке @ramfest ("Я люблю читать") и лично @valery_khlopkova (Валерии Хлопковой) как организатору этой группы в ВК. Из этой группы мы как раз узнали о конкурсе.

Спасибо всему коллективу журнала "Квадратик", который организует этот праздник.

Спасибо всем издательствам, которые приезжают на фестиваль и привозят с собой книги. Спасибо представителям этих издательств, которые с теплотой, по-доброму и с горящими глазами рассказывают о своих книгах и всегда находят рекомендацию, на любой вкус. Будь это "посоветуйте книжку для мальчика четырех лет про машинки" или "посоветуйте книжку девочке восьми лет, про приключению и толстую". Отдельное спасибо издательствам @mifbooks ("МИФ") и @nastyainikita ("Настя и Никита"), чьи представители потратили на нас особенно много времени (а мы в ответ смогли приобрести несколько их книг, которые мы нашли БЛАГОДАРЯ их знаниям и рекомендациям). Спасибо также издательствам за то, что выступили спонсорами конкурса чтецов: подумать только, они предоставили 60 чудеснейших детских книг в качестве подарков детям!

Спасибо праздничному агентству @prazdnikbibabo ("Би-ба-бо") за яркий квест, который они организовали в городском парке. Валентине очень понравилось!

Спасибо всем, кто участвовал в проведении конкурса чтецов, отдельное спасибо @id161578720 (Марии Иглиной), которая помогла с размещением нашей заявки на участие в конкурсе.

Спасибо раменской флористической мастерской "Цветочная поэзия" (flowerpoetry.ru) за предоставленные букеты победителям конкурса чтецов. Наш букет оказался произведением искусства! Сирень, розы, астры - удивительное сочетание по цвету и запаху, а перевязан был тремя лентами розовых оттенков так, как я никогда не смогла бы сделать (дочка дома попросила повторить, когда мы поставили цветы в вазу). Это первый такой шикарный дочкин букет, и он восхищает каждого из нас, кто подходит к нему полюбоваться. Так хочется, чтобы наши слова каким-то непостижимым образом дошли до мастера, который сделал эти букеты. Этот человек должен знать, что он невероятно и удивительно талантлив и занимается настоящим искусством.

Спасибо погоде, которая обещала несколько часов небольшого дождя, но не выпало ни капли. Ни капли!

Наконец, спасибо всем, кто пришел, и спасибо моей семье, что разделяет мою любовь к книгам.

Видео всех участников конкурса чтецов можно посмотреть тут:
http://konkurs.kvadrat.club

Как приобщить ребенка к определенным книгам

Ваш ребенок научился читать. Но он не любит книги о природе, которые так любите читать вы. Ну, бывает: накупили книг о животных для ребенка, а придется читать вам самому. Смиритесь. И покупайте ребенку те книги, которые он читать хочет. Потому что у вас теперь новый план: ребенок будет много-много читать и разовьет приличную скорость; он перечитает все интересные книги в доме, затем начнет занимать их у друзей, затем перечитает в ближайшей библиотеке и вообще туда не набегаешься, и, та-дам, наступит такой день, когда ему станет так скучно, что он возьмет в руки вашего Бианки и начнет читать его, потому что больше ему читать будет нечего.

Ваш коварный план приобщения ребенка к вашим любимым книгам сработал! Поздравляю! 😃👍

20 мая 2017 года - Валентина взялась за Бианки, которого до этого успешно избегала 3 года!

Что такое победа

Победа может выглядеть так (на фото Валентина собрала кубик Рубика за 28.39 секунды).

Победа - это когда ты на соревнованиях собрал кубик быстрее, чем дома.
Победа - это когда ты собрал в принципе, хотя еще совсем недавно не умел.
Когда ты организовываешь чемпионат в своем городе, хотя никогда этого не делал, - это тоже победа.

Победа всегда связана с преодолением. Пересилить себя или обстоятельства непросто и не всегда удается, но это не значит, что не стоит пытаться. Действовать, когда считаешь это правильным и важным для себя, - еще одно качество победителя, которое при желании тренируется.

С победой всех!
С наступающим 9 мая!

Наши любимые миры

Всеволод - счастливый человек. Если ему что-то надо, а у него этого нет, то он себе это нарисует. Он забегает ко мне на кухню и радостно сообщает: "Мам, смотри, у меня есть свой планшет!" Он показывает мне листочек, на котором нарисованы прямоугольники, какие-то квадраты и галочки. "Смотри, я играю в игру и уже перешел на новый уровень! И мне за это дали медаль!" - он тыкает пальчиком в правый верхний угол листочка, а там нарисованы медальки.

В пятницу мы готовимся к тому, что Константин уедет на выходные. Он собирает вещи, а мы крутимся рядом. Каждый из нас лишний раз хочет его обнять, поцеловать или что-то рассказать. Хотя бывает ли лишний раз в таком деле?

Пока Константин собирает рюкзак, дети в прямом смысле слова делят нашу постель. Они решили, что раз папы не будет дома, то они будут спать со мной в одной постели. Счастливый, Всеволод бежит с наклейками. "Зачем тебе это?" - спрашиваю я недоверчиво. "Я наклею их на кровать, чтобы никто не забыл, где он спит. Валя у края, а я - в уголочке!" Над их воображаемыми головами на постели появляются две наклейки.

В пятницу Константин уехал, а в субботу к нам должны прийти гости. Всеволод забегает ко мне и радостно сообщает: "Мам, я сделал фотографию!" Он показывает мне рисунок, на котором есть я, он, Валентина и наша маленькая гостья Алёна. "А знаешь, почему на фотографии нет папы? Потому что он уехал! Вот приедет - и я его нарисую", - довольно говорит Всеволод. Он любит друзей своей сестры.

На второе утро после отъезда супруга я просыпаюсь от непонятных толчков: Всеволод проснулся раньше всех и изображает на стене, возле которой он спал, театр теней. Ручками он изображает разных животных и просит нас с Валентиной посмотреть и угадать. Валентина хочет спать, как и я. Но она все-таки просыпается и начинает играть с братом в Молчанку, через меня. Хоть правила игры таковы, что кто произнесет слово, тот проиграл, но играют они так весело, что остатки сна меня покидают, и я просыпаюсь. Константин пишет, что тоже проснулся и уже завтракает где-то далеко-далеко, омлетом и блинами. Я встаю, чтобы приготовить нам омлет тоже - пусть дети порадуются за нас и за папу.

Пока готовила, Валентина сделала клей из муки и кипятка. Сначала она предложила брату попробовать то, что получилось, а потом они принялись делать аппликации. Одну, вторую, третью, четвертую... Мы расставляем работы на выставку и идем завтракать. А после завтрака Всеволод протягивает мне ладошку со словами: "Мам, смотри, у меня есть свой телефон. Здесь можно поменять фон. Ты какой хочешь?" Я предлагаю фиолетовый или зеленый. "Ой, фиолетовый нельзя и зеленый тоже. Можно только фотографию ставить фоном. Ты какую хочешь?"

В воскресенье днем Валентина просит меня помочь ей поучаствовать в онлайн-олимпиаде по математике (zaokruzhok.ru). Она длится всего 30 минут и в прямом эфире, поэтому я готовлюсь быстрее распечатать условия, помогаю дочери зайти по нужной ссылке. Ждем. Олимпиада наступает с опозданием в 10 минут. Мы используем возникшую паузу, чтобы выпить какао. Когда олимпиада начинается, Валентина сначала решает ее в своей комнате, а затем приходит ко мне на кухню - в распечатке не видны цвета, поэтому она смотрит условия задачи с моего ноутбука. Мы вместе хихикаем над задачкой "На какое наибольшее число кусков (не обязательно равных) можно разрезать круглую пиццу тремя прямыми разрезами?" и начинаем обе рисовать пиццы, одна красивей другой. Рядышком крутится Всеволод и предлагает: "Вам нарисовать пиццу с какой начинкой - с цыплёнком или лучше грибочками?"

В воскресенье днем мы с Валентиной садимся заниматься английским языком. Я достаю книжку, и у меня есть план - пройти с дочкой 2-3 странички. А начинаем наше ежедневное 10-минутное занятие с того, что повторяем слова, которые помним. То на английском языке - с просьбой перевести на русский, то на русском - с просьбой перевести на английский. Меня проверяет Валентина, я проверяю ее. Вдруг оказывается, что Валентина забыла, что такое "clock". "Как же так, - восклицаю я, не веря в происходящее. - Это же твоя любимая головоломка!" Валентина недоверчиво смотрит на меня и пытается вспомнить. "Неужели, часы?" - спрашивает меня, а сама сомневается. У меня был план, но на то он и нужен, чтобы иногда от него отступать. Я достаю тетрадку и внепланово рассказываю ей про принадлежность предметов в английском языке. Это уникальная возможность проложить еще один мостик - между английским, который НАДО учить в школе, чтобы его сдать, и удивительным миром возможностей, где этим языком пользуются; миром, который я обожаю, куда стремлюсь и где обитаю, когда по ночам читаю книги на английском языке.

Валентина знает выражение "часы Рубика", так что я хватаюсь за эту соломинку, чтобы тут же рассказать, почему это будет "Rubik's clock". Мы разбираем тему на близких ей примерах. В это самое время дедушка и бабушка из деревни присылают нам фотографию их однодневных цыплят. Мы тут же разбираем, как сказать, что цыплята Юрины, а рука, которая держит нежного цыпленочка, Иринина.

Вечером Валентина подходит ко мне. У нее назрел серьезный вопрос, а точнее рассуждение, которым она жаждет поделиться со мной. Недавно она говорила мне, как это необычно - она живет сразу в двух мирах. В мире, где знают, любят и собирают головоломки и живут ими, и в мире, где знают, любят и перечитывают книги о Гарри Поттере, все 8 штук. Тогда я говорила ей, что миров гораздо больше: столько - сколько и людей, и еще больше. Теперь она хотела поделиться тем, что поняла: миров бесчисленное множество. Ведь есть еще мир, где любят математику, где любят английский язык, любят и играют в хоккей или мир, в котором живут в деревне и работают на земле.

В понедельник утром кто-то из детей просыпается в 6 утра. Кто бы это ни был, я слышала сквозь сон, как второй ребенок уговаривал его еще поспать. Уговорил-таки. В 8 утра я сама разбудила детей - встречать папу. Мы столпились у входной двери, чтобы встретить нашего любимого человека. А после встречи дети разбрелись заниматься любимыми делами - Всеволод ушел строить миры из лего, а Валентина пошла перечитывать "Я умею прыгать через лужи", книгу, которая захватила ее в последние дни. А для меня важно, что прямо сейчас каждый из них находится в мире, где его знают, любят и рады видеть.

Пусть каждый из нас живет в мире,
где его знают, любят и всегда рады видеть.

Где купить корзинки в Раменском?

Мы зашли на рынок купить семечки нашим голубям. А купили еще булочек для себя. Когда вынырнули с рынка, то встретила там нашу старую знакомую. Она учительница, приезжает сюда с Украины, чтобы торговать корзинками и корзиночками, которые они с супругом делают всю зиму. Вырученные деньги идут в помощь дочке и ее семье - у них трое детей.

Знакомая поделилась, что в этом году их весенние каникулы в школе удлинили, чтобы сэкономить газ. Эти дни добавятся к лету, когда газ не понадобится. Мы делились и другими новостями, которые накопились у нас за эту зиму, которую мы не виделись. Дети любовались корзинками и вслух удивлялись, почему они разного цвета. "Потому что я использую разные природные красители", - сообщила тетя Маша. Она восхитилась тому, что я воспитываю детей без детского садика, а теперь справляюсь без школы. Ей, как учителю, кажется, что это очень сложно, но возможно и даже полезнее. Я же парировала ее слова справедливым замечанием. Если бы в свое время я отдала детей в детский сад, то смогла бы выйти на работу, мы смогли бы взять ипотеку и приобрести более просторное жилье: еще одна комната нам бы точно не помешала. Именно так поступило сразу несколько моих знакомых, а мы не решились. Так мы стояли и болтали ни о чем и сразу обо всем. Мне казалось, будто прошла целая вечность с тех пор, как мы в последний раз виделись. Мы попрощались в надежде, что еще несколько раз увидимся до того, как Маша вернется домой, к родным.

Всеволод нес домой длиннющую сумку с булочками и время от времени с возмущением восклицал (чем вызывал мою улыбку): "Булочки, не толкайтесь!" Дело в том, что сумка дотягивалась до его коленок, и он толкал ее при ходьбе. А булочки толкали его в ответ.

Когда мы вот так шли и несли семечки да булочки, Валентина ни с того ни с сего вдруг произнесла: "Мам! Я что-то всё никак не пойму. Если ребенка отдают в детский сад, чтобы мама смогла выйти на работу, семья смогла взять ипотеку и купить более просторное жилье, то зачем ребенку эти дополнительные квадратные метры, если он сможет играть на них только в субботу и воскресенье и всего по чуть-чуть по вечерам в будние дни?! Нет уж, пусть лучше будет то, что есть, но чтобы быть дома с мамой!"

Кажется, мы с Валентиной на одной волне.

***
Если вы хотите приобрести корзинку любого размера и назначения (для пикника, грибов, как элемент декора для дома или дачи и так далее).
Если вы хотите приобрести корзинку непосредственно у того, кто сам ее сделал, с любовью, своими руками, из материалов, которые сам собрал.
Если вы будете только рады, что ваша покупка поможет чьим-то детям.

То вы можете посмотреть корзиночки у тети Маши и ее супруга. Они продают их с лета и до середины сентября (и также прямо сейчас и до Пасхи) на улице, напротив центрального входа у Рынка на Фабричной, ж/д Фабричная, г.Раменское.

Личный маленький триумф родителя

В жизни каждого родителя наступает такой момент, когда ты за несколько секунд ДО понимаешь: сейчас ты что-то узнаешь НОВОЕ.

Может быть, получишь оценку за свое воспитание и узнаешь, чему научил своего ребенка к текущему моменту.
Может быть, поймешь, где ты что-то пропустил сам и чего-то не рассказал или не объяснил.
Может быть, ты услышишь сейчас то, на что не обращал внимания и что как раз требует твоего внимания больше всего, и твой ребенок нуждается в этом сильнее всего.

Я кожей чувствую такие моменты.
И не знаешь заранее, что это будет - твой личный маленький триумф родителя или твое лицо станет красным, как божья коровка, и ты будешь усиленно внушать себе, что ничего страшного не произошло и ничего ужасного в этом нет, что дети есть дети, что это иллюзия будто ты можешь контролировать хотя бы внутреннее наполнение твоего ребенка (будешь повторять себе, что он отдельная личность, и ты лишь можешь дать ему направление, а он сам каждый день делает выбор в пользу добра или зла).

Так было и в этот раз.

Утром мы кормили своих голубей. Открывали окошко и кидали им семечки. Эти голуби прилетают к нам каждый день. Поэтому мы считаем этих птиц своими. Каково же было наше удивление и возмущение, когда под окно подобралась кошка и стала охотиться на наших птиц!

А днем мы встретили эту кошку на улице. Дети вспомнили утреннее возмущение ее поведением.
- Кошка-кошка! Ах, ты! Знаешь, что я сейчас с тобой СДЕЛАЮ?!?! - воскликнула Валентина, пылая негодованием.

Я набрала в легкие воздуха и застыла.

Чем же Валентина продолжит свою фразу?
Это будет мой маленький личный триумф
ИЛИ
я стану красной, как яркие крылья клопа солдатика?

Я даже успела перебрать в голове несколько глаголов - не лучшие слова, которые можно услышать от девочки с белоснежными волосами и которая умеет так восхитительно улыбаться.

Итак, я затаила дыхание... И Валентина воскликнула:

- Кошка! Я тебя возьму да накормлю!!!

И ведь она бы выполнила свою угрозу, ей Богу, если эта же самая кошка не ретировалась бы сей же момент под ближайшую машину.

😌

#триумф

#любовьэто

Валентина вырастила два кристалла. Как будто получился только первый. Хм.

А вы тоже берете листовки у крупных магазинов не для того, чтобы узнать, что там, а чтобы помочь раздающему?

Почему бы тебе не научиться?

Я и Валентина находимся на кухне. Я стою у плиты и готовлю обед. Валентина сидит за кухонным столом вместе с таймером и своими кубиками и готовится к соревнованиям, в которых она будет участвовать. (В эти выходные в Москве она и другие спидкуберы собирали головоломки на время).

Отсобирав 10 раз кубик Рубика, она взялась за двушку (кубик 2х2х2). Собирает его тоже 10 раз, а в перерывах болтает со мной о том о сем.

- Мам, - начала она, - ты умеешь собирать только кубик Рубика. А почему бы тебе не научиться собирать другие головоломки?

Валентину понять можно: я обычно тренирую только кубик Рубика, а она всё, что умеет. Ей приходится дольше - вот я уже обед готовлю, а она до сих пор собирает.

- Валентин, я тоже, между прочим, очень многое умею собирать.

Валентина округляет глаза от удивления.

- Это что, например? - не верит она.
- Например, я очень хорошо умею собирать детей и их вещи, когда мы идем на ваши кружки и секции.

😃😄 Валентина разразилась смехом, и мой ответ был принят! 😉

**
Вот сегодня, 19 марта, к 7.50 утра (воскресенья!) я как раз собрала всех, чтобы мы сегодняшний день успешно провели в Москве. 😌😏

💰Как наши дети начали с удовольствием копить деньги (а не только с удовольствием их тратить 💪😃)

Творец за работой

"Как научить детей копить деньги?" - все чаще вслух стал задумываться Константин. Ему на помощь пришли статьи, которые он нашел сам или с ним поделился друг нашей семьи Тимофей. В результате мы смогли сформулировать следующую тактику:

💡каждый из наших детей выбирает, на что он будет копить деньги. Это должна быть вещь, которую он очень хочет получить и копить на которую нужно хотя бы три месяца;

💡далее каждую неделю 40% от всех своих доходов ребенок отчисляет на виртуальный счет - счет для покупки выбранной вещи;

💡родители удваивают только что перечисленную сумму. Это радостное для ребенка событие - понимание, что отложенные деньги могут приносить доход;

💡у каждого ребенка на листе А4 есть табличка, где каждая строка соответствует 10 рублям, а в совокупности все строки соответствуют полной стоимости вещи;

💡только что отложенную сумму родители переводят на язык строчек и говорят, сколько строчек ребенок теперь может заштриховать. Так ребенок наглядно видит, что процесс накопления идет и что сумма на вещь вскоре реально будет собрана;

💡когда вся сумма собрана - купить вещь.

На сегодняшний день Всеволод продолжает копить деньги на паровозик из серии про Томаса, а Валентина получила свою первую вещь, на которую она систематически откладывала деньги. Этой вещью стала 3D-ручка, и сегодня утром она смогла от души насладиться этим креативным изобретением человечества - ручкой, которая "пишет" жидким пластиком, который в свою очередь тут же твердеет и превращается в подобие проволоки.

Первые творения Валентины - скорее знакомство с материалами, инструментом-ручкой и их возможностями, но первые впечатления дочери от них такие: "Это хорошая ручка! Только сложная. Можно с помощью нее делать всё, что придумаешь. Пусть и коряво у меня сегодня получилось, но завтра или послезавтра уже получится лучше".

Опыт с накоплением можно считать удачным, так как Валентина захотела копить деньги снова и сейчас выбирает, на что копить будет теперь. (3D-ручка была куплена вместе с материалами в Китае, примерно за 2 тысячи рублей).

3D-ручка пишет жидким пластиком, который тут же твердеет

Мячик, сделанный 3D-ручкой :-)

Разве мама не может?

Вечер. Темно. Свет падает от желтых фонарей на нашу скользкую дорожку. Перекресток дорог. У Валентины с отцом идет разговор. Они идут впереди, а мы со Всеволодом немножко сзади. Но нам слышно, о чем они говорят.

- Пап, а за сколько мама сегодня собрала кубик Рубика? - спросила моя дочь.
- За минуту, - ответил Константин.

Было слышно, как Валентина прыснула со смеху.
(Она сама собирает в среднем за 40 секунд).

- Пап, а мама разве не может выучить алгоритмы, которые знаю я? - хотела разобраться Валентина.

Константин подобрал тщательно слова и встал на мою защиту:
- Валентина, понимаешь, твоя мама - писатель. Она думает немного по-другому. Не так, как ты.

- Понимаю, - ответила Валентина, но я-то услышала, что ответила она неуверенно. Словно инаковость ее матери - лишь отговорка для взрослого, который ленится учить сложные алгоритмы.

Константин как будто почувствовал сомнение в голосе дочери и подобрал теперь другой аргумент:
- Валентин, а ты знаешь много мам твоих друзей, кто умеет собирать кубик Рубика за минуту?

Валентина на мгновение серьезно задумалась, а после переменилась в лице и восторженно воскликнула:
- ТОЧНО, папа! НИ ОДНОЙ!

😆😎

Мы только что прибыли домой в Раменское.

Когда кубик Рубика сближает и объединяет людей

Дружба по интересам одна из самых интересных. У Валентины есть друзья-школьники, которые тоже увлекаются головоломками. Эти друзья есть у нее в Москве, Санкт-Петербурге и Минске.

Что делают дети, когда собираются вместе на очередном чемпионате по спидкубингу (сборка кубика Рубика на время)? Они показывают свои любимые головоломки (каждый с этой целью привозит рюкзак, полный их), смотрят чужие, узнают про новые; соревнуются друг с другом, кто быстрее соберет; собирают кубики в компаниях по несколько человек "по очереди" - каждый собирает один этап кубика Рубика, а затем передает его по часовой стрелке, а сам получает кубик от другого для того, чтобы собрать следующий этап и передать другому...

Наконец, ребята "подталкивают" и вдохновляют друг друга продолжать участвовать в соревнованиях: сегодня в городе Пушкин ко мне подошел папа одного мальчика и сказал, что его сын не хотел ехать на соревнования, но его переубедил тот факт, что наша дочь Валентина была заявлена в участниках. Наша дочь Валентина такая же! Если она знает, что на соревнованиях будут ее друзья, то она едет на них с еще бОльшим удовольствием! Такие друзья у нее в разных городах, и их становится все больше.